在社区矫正对象中开展“双证制学历教育”

随着2023924日,小学升初中文化课考试结束,今年初中升高中、小学升初中的双证制学历教育工作暂时告一段落。什么是双证制学历教育?就是对没达到高中学历的社区矫正对象,通过对其学分制教育,让其达到规定的组合学分,并由拱墅区社区学院颁发高中或初中学历证书。双证制学分由课时学分、证书学分、考核学分三部分组成,就是说每个学生除了要有文化学习外,还必需要有一本技能证书证才能最终拿到毕业证书。

驿站从今年7月份开始了“双证制学历教育”工作,通过对全区在矫人员摸排,统计出符合“双证制学历教育”人员109人,其中小学升初中21人,初中升高中88人。93日共有49人参加了高中文化考试,其中考4门的34人,全部拿到了规定的学分。参加2门考试的学员15人,由于只参加了2门考试,所以还无法达到学分要求,要等余下二门考试通过才能知晓学分是否达标。924日初中学员有11人参加了全部4门文化课考试,9人拿到了规定的学分。今年共有60个社区矫正对象参加了“双证制学历教育”考试,达到了应提升学历人员的50%以上,达标学分人数共计43人,4门考试人员的合格率达到了考试人数的95.6%,应该说今年的“双证制学历教育”目标顺利达成。

通过这次“双证制学历教育”,是一次社区矫正对象基础文化教育的大普及,有效提高了社区矫对象整体文化程度。一些年纪大的学员,在开展“双证制学历教育”活动初时有较大畏难情绪,认为自己年龄大,记忆力差学习困难。但在随后的文化考试中,这些年纪大的学员成绩反而都很好。这说明只要认真去做一样事情,不在乎年龄大小,在乎是否认真去学习。还有一些经常接小孙辈放学的学员说,孙儿们都说现在的学历比他高了。这些都是“双证制学历教育”活动中的一些花絮。反映了学员们学习后的亲身感受,也是“双证制学历教育”活动所达到的成效。

从实际情况看,“双证制学历教育”活动的开展,提高了低学历社区矫正对象的学历水平,增强了他们的学习能力,对他们就业竞争力的提升也十分有利。通过社区矫正,不但矫正了思想,更提升了学历,当回归社会时一定是收获满满。

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